東大生は日本と韓国の高齢者の特徴を共有した．第3回i.schoolワークショップ①

第3回 i.school ワークショップ「未来のゲーム」概要・動画の紹介

舞台を香港・深圳・広州に移し，再びTMI海外研修へ．

東大生はスキットで未来のゲームを表した．第2回i.schoolワークショップ⑧

東大生はアイデア化するための手法を知った．第2回i.schoolワークショップ⑦

東大生はエスノグラフィの構造化に取り組んだ．第2回i.schoolワークショップ⑥

東大生は「世界記録のマインスイーパー」に出会った．第2回i.schoolワークショップ⑤

東大生は「ぷよぷよマスター」に出会った．第2回i.schoolワークショップ④

東大生は「エスノグラフィ」とはなにか考えた．第2回i.schoolワークショップ③

東大生は「未来イシュー」に取り組んだ．第2回i.schoolワークショップ②

東大生は「ゲーム」に出会った．第2回i.schoolワークショップ①

第2回 i.school ワークショップ「未来のゲーム」概要・動画の紹介

「デザイン思考で世界を変える！日本，そしてi.school生に期待すること」IDEO社CEO Tim Brown × 東京大学i.school

「10年後の日本はどうなっているか？」IDEO社CEO Tim Brown × 東京大学i.school

Young Investigators’ Forum on Culture Technology 2011 遊びで社会問題を解決せよ！（総括編）

Young Investigators’ Forum on Culture Technology 2011 遊びで社会問題を解決せよ！（後編）

Young Investigators’ Forum on Culture Technology 2011 遊びで社会問題を解決せよ！（前編）

「アイディアの良いところを共有して方向性を可視化する．」アイディアを絞る方法

チャンスのあるロードマップ策定へ．TMI技術ロードマッピング×未来洞察フレームワーク

東大生は未来洞察シナリオについて考えた．第1回i.schoolワークショップ⑩